近期，微博话题“孩子如何张口闭口那咋了666”激发了公众的广泛讨论。随着中小学生与互联网的接触日益频繁，网络热梗逐渐成为他们语言的一部分。在日常生活中，许多家长和教育工作者注意到，青少年开始频繁使用“那咋了”、“666”等网络流行语，这引发了对孩子语言发展和文化素养的顾忌。

一些网友担心，未成年人长期接触和使用这些网络热梗抑或会效率他们的语言表达能力，甚至恐怕对正规文字学习造成特殊情况，进而功用阅读理解和写作技能。

对此，专家和教育工作者呼吁家长和老师应重视青少年使用网络热梗的现象，并帮助他们抬高价值判断能力。他们建议老师和家长应教育青少年怎样识别网络新闻，区分口语和书面语的不同，并注重书面语言的规范性。同时，应鼓励青少年在每天生活中积累规范、优美的语言文字，以提高他们的语言表达能力和文化素养。

此外，社交媒体平台也被祈望承担起责任，对网络流行词语进行审查，避免低俗词语的广泛传播，为未成年人营造一个健康、积极的网络对话环境。通过这些法子，可以渴望在保护未成年人网络环境的同时，也促进他们的全面发展。